Эволюция эволюционного подхода к разуму

За полтора века после публикации Чарльзом Дарвином «Происхождения видов» эволюционная теория стала краеугольным камнем современной биологии. Однако её применение к пониманию человеческого разума остаётся спорным. Последние 30 лет эволюционное толкование человеческого познания доминировало в рамках эволюционной психологии.

Один из ключевых взглядов этой области предполагает, что человеческий разум состоит из набора узкоспециализированных программ, каждая из которых сформирована естественным отбором для решения конкретных проблем, с которыми сталкивались наши предки каменного века. Считается, что все люди обладают одинаковой универсальной архитектурой, независимо от географии или воспитания. Однако эта характеристика подвергалась критике, в частности, за то, что некоторые интерпретации были настолько спекулятивными, что превращались в «эволюционные истории».

В статье, опубликованной 19 июля в открытом онлайн-журнале PLoS Biology, группа биологов, психологов и философов из Утрехтского университета (Нидерланды), Университета Цинциннати (США) и Университета Сент-Эндрюс (Шотландия) предлагает новую основу для эволюционного анализа разума, опираясь на последние работы из смежных областей.

Профессор Йохан Болхёйс и его коллеги описывают, как область эволюционной психологии долгое время доминировала рядом широко распространённых допущений:

• Поведение человека вряд ли адаптивно в современных условиях.
• Познание человека специфично для конкретных задач.
• Существует универсальная человеческая природа.

Однако новые данные и подходы из генетики, нейробиологии и эволюционной биологии ставят эти допущения под сомнение. Например, многие человеческие гены подвергались недавнему отбору в последние несколько тысяч лет, а это означает, что людей нельзя точно описать как адаптированных только к среде каменного века.

Экспериментальные и теоретические данные также свидетельствуют, что люди играют активную, созидательную роль в совместном направлении собственного развития и эволюции. То, как люди мыслят и ведут себя, варьируется от человека к человеку и от места к месту. Более того, экспериментальные данные показывают, что человеческий разум часто использует очень общие правила обучения, а не более модулярную (состоящую из независимых модулей) модель познания.

Старший автор, профессор Кевин Лэланд, бывший президент Европейской ассоциации по изучению эволюции поведения человека, заявляет: «Существующая парадигма эволюционной психологии имела смысл в 1980-х, когда модулярность разума была в моде и все считали, что эволюция медленна. Однако, оглядываясь назад, мы видим, что эти допущения были сомнительными, и теперь ясно, что этой области нужна более широкая теоретическая основа. Недавние достижения в эволюционной и развивающей биологии, а также в когнитивной науке открывают очень интересные новые пути для исследований. Мы вступаем в новую фазу развития дисциплины».