В решении социальных дилемм верветки обходятся небольшим терпением
Людям есть чему поучиться у обезьян верветок. Когда верветкам нужно действовать сообща, они не указывают друг другу, что делать, и не наказывают некооперативное поведение. Однако, согласно данным, опубликованным 28 марта в журнале Current Biology издательства Cell Press, они действительно справляются с помощью небольшого терпения.
«Верветки показывают нам, что терпимость к членам группы и терпение, пока другие учатся тому, как они могут улучшить ситуацию индивидуально, могут значительно помочь в решении проблем координации», — заявил Рональд Ноэ из Университета Страсбурга во Франции.
В исследовании группы верветок — две, свободно живущие в парке в Южной Африке, и одна в неволе во Франции — играли в социальную игру без какого-либо предварительного обучения её правилам. В каждом эксперименте «запретного круга» одну низкоранговую самку обучали открывать контейнер с большим количеством еды только тогда, когда другие обезьяны, доминирующие над ней, оставались за пределами воображаемого круга. Чтобы все получили угощение, каждой обезьяне нужно было понять правила и проявить достаточную сдержанность, чтобы им следовать.
И верветки действительно справились. Одна за другой, без какого-либо руководства со стороны людей, доминирующие обезьяны научились контролировать себя. Как только все они проявляли сдержанность, обезьяна-«поставщик» в центре немедленно открывала контейнер с едой, экономя всем драгоценное время.
Примечательно, что верветки научились «играть» каждая самостоятельно, в порядке доминирования и методом проб и ошибок. Обезьяны более высокого ранга понимали правила быстрее всего, потому что их статус позволял им первыми добираться до раздатчика еды и видеть реакцию «поставщика» на их действия. Поняв правило «отступить», эти более доминантные особи терпеливо наблюдали, пока каждый из их сородичей не сделает то же самое. Обезьяны не показали никаких признаков коммуникации или принуждения.
Ноэ отметил, что эти находки отражают навыки, которые верветки, вероятно, используют постоянно, например, при координации перемещений для защиты группы или своей территории.
Их поведение показывает, что для решения сложных социальных задач не всегда требуются высшие когнитивные процессы, такие как понимание мыслей других и сложный язык. «Эти способности, конечно, очень нам помогают, и тот факт, что люди так часто сталкиваются с подобными [координационными] проблемами, может объяснить эволюцию языка и высших когнитивных способностей, — сказал Ноэ. — Но индивидуальное обучение и немного терпения, пока учатся другие, тоже могут многого достичь».
Ноэ выразил надежду, что исследователи предложат другим видам, включая людей, сыграть в «Игру запретного круга» и посмотрят на их результаты. Он отмечает, что большая часть известных нам данных получена из исследований в неволе, где пары животных сотрудничают. Учёный предполагает, что нетерпеливые бабуины и шимпанзе будут испытывать серьёзные трудности.