Певчие птицы воспринимают мир через паттерны

Исследование на обыкновенных скворцах показывает, что птицы учатся распознавать песни тем же способом, каким дети учатся языку: через одновременное изучение звуков и более сложных паттернов, которые эти звуки образуют.

Ключевой механизм обучения

• Дети осваивают звуки речи и слова одновременно.
• Высокоуровневые паттерны (слова) критически важны для обучения распознаванию и категоризации речевых звуков.
• Учёные из Калифорнийского университета в Сан-Диего выяснили, что аналогичный процесс происходит у певчих птиц.

Эксперимент со скворцами

• Песни скворцов состоят из повторяющихся паттернов простых нот, сгруппированных в «мотивы» (свисты, трели, трещотки, высокочастотные звуки).
• Четырёх птиц обучили различать сложные слуховые паттерны форм AABB и BBAA от паттернов ABAB и BABA, где A и B обозначали категории мотивов (трели и трещотки).
• Второй группе птиц предъявляли те же паттерны, но в перемешанном порядке.

Результаты

• Птицы, слышавшие чёткие паттерны (AABB/BBAA vs ABAB/BABA), имели значительное преимущество в способности правильно категоризировать услышанные мотивы по сравнению с группой, слушавшей перемешанные последовательности.
• Это доказывает, что скворцы, как и люди, полагаются на паттерны для восприятия и категоризации звуков.

Значение исследования

«Мы "слышим" слова, а не последовательности речевых звуков. Хотя заманчиво думать, что это уникально человеческий способ восприятия мира, это не так», — отмечает Тимоти Джентнер.

Изучение птиц помогает понять биологические и психологические механизмы, лежащие в основе языка и его освоения. В дальнейшем учёные планируют исследовать, как именно знание паттернов формирует представление о сложных звуковых сигналах в мозге птиц.