Шимпанзе продолжают учиться и совершенствовать навыки использования орудий во взрослом возрасте

Шимпанзе продолжают учиться и оттачивать свои навыки далеко во взрослом возрасте. Эта способность может быть ключевой для эволюции сложного и разнообразного использования орудий. К такому выводу пришло исследование, опубликованное 7 мая в открытом журнале PLOS Biology.

Люди обладают способностью к обучению на протяжении всей жизни. Учёные предполагают, что именно это ответственно за необычайную гибкость в использовании орудий, что является ключевым фактором эволюции человеческого познания и культуры.

Авторы исследования под руководством Матьё Мальерба из Института когнитивных наук (Франция) изучили, как шимпанзе развивают навыки обращения с орудиями с возрастом. Они проанализировали видеозаписи 70 диких шимпанзе разного возраста из национального парка Таи в Кот-д'Ивуаре, сделанные за несколько лет. Обезьяны использовали палки для добычи пищи.

Результаты наблюдений:

• С возрастом шимпанзе становились искуснее в использовании подходящих захватов пальцами для манипуляции палками.
• Эти моторные навыки полностью формировались к шести годам, но животные продолжали совершенствовать свои техники и во взрослом возрасте.
• Некоторые сложные навыки, такие как извлечение насекомых из труднодоступных мест или адаптация захвата под разные задачи, полностью развивались только к 15 годам.

Это указывает, что развитие таких навыков — не только вопрос физического взросления, но и результат продолжающейся во взрослой жизни способности к обучению новым технологическим приёмам.

Сохранение способности к обучению во взрослом возрасте, по-видимому, является полезным свойством для видов, использующих орудия. Это важное понимание для изучения эволюции как шимпанзе, так и человека.

Авторы отмечают, что необходимы дальнейшие исследования, чтобы понять детали процесса обучения у шимпанзе, например, роль мышления и памяти или важность личного опыта по сравнению с обучением у сородичей.

«У диких шимпанзе тонкости обучения использованию орудий продолжаются во взрослом возрасте. Эта модель подтверждает идеи о том, что большой мозг у гоминид позволяет продолжать обучение в течение первых двух десятилетий жизни».