Родительская забота не всегда лучший вариант, показало исследование птиц

Обучение у родителей может быть не всегда полезным — по крайней мере, для американских журавлей.

Новое исследование Университета Теннесси показывает, что животные, лишённые обычной родительской заботы, могут быть лучше приспособлены к выживанию в новых условиях. Для тех, кто пытается реинтродуцировать животных в дикую природу, это говорит о том, что инновационные, а не консервативные подходы могут быть более успешными.

Исследование Владимира Динеца, доцента-исследователя психологии, опубликовано в The Condor: Ornithological Applications.

Динец работал с американскими журавлями в Луизиане, где выращенных в неволе птиц реинтродуцируют в район, где этот вид вымер десятилетия назад. Он также проанализировал данные исследований птиц, выращенных дикими журавлями, зимующими в Техасе. Биологи считали, что лучше всего учить выращенных в неволе птиц, как это делали бы их пернатые родители, — бояться людей и выбирать самые удалённые нетронутые места обитания.

Проблема в том, что для птиц почти не осталось нетронутых удалённых мест обитания. Журавли Луизианы раньше жили на влажных, частично затопленных прериях, но большинство этих мест превращены в рисовые поля, пруды для разведения раков и пастбища, пересечённые сельскими дорогами, искусственными каналами и линиями электропередач.

Неожиданно выращенные в неволе птицы справляются лучше, чем их молодые собратья, выращенные дикими родителями в Техасе. Несмотря на некоторое браконьерство, уровень выживаемости журавлей в Луизиане выше, чем у выращенных дикими родителями в Техасе.

Динец обнаружил, что дикие журавли, зимующие в Техасе, очень консервативны в выборе среды обитания: родители учат своё потомство жить в прибрежных болотах и дубовых саваннах и избегать людей. Выращенные людьми птицы, хотя иногда и пугливые, быстро научились использовать все виды местообитаний: естественные прерии, рисовые поля, пруды, дамбы и даже затопленные леса, где весной они охотятся на головастиков.

«Выращенные в неволе животные не получают накопленной мудрости предков и вынуждены всему учиться методом проб и ошибок. Поэтому их человеческие родители пытаются научить их хотя бы некоторым навыкам выживания. Есть случаи, когда ручные птицы, выращенные людьми, были успешно реинтродуцированы в сильно изменённые места обитания и, по-видимому, процветают. Есть также случаи, когда дикие птицы, по-видимому, страдают от слишком упорного следования старым традициям».

Динец не утверждает, что обучение у родителей всегда плохо, но предполагает, что в некоторых случаях, когда животные должны быстро адаптироваться к быстро меняющейся среде, альтернативный подход может быть оправдан.

В статье не упоминаются люди, но параллели очевидны, говорит Динец.

«Тысячелетиями мудрость старейшин считалась самым ценным знанием, которое нельзя подвергать сомнению. Но сегодня наша среда меняется с головокружительной скоростью. Следование старым традициям в мире, где десятилетние дети разбираются в компьютерах лучше своих родителей, не говоря уже о бабушках и дедушках, может быть не лучшим способом адаптации. Если мы хотим избежать вымирания, мы должны быть инновационными, а не консервативными».